به گزارش خبرگزاری تسنیم از ری، فاطمه حمیدی‌فر، معاون امور تحول و تعالی مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی، عصر امروز در نشست خبری جشنواره تولید محتوای نسیم دانایی و توانایی با اشاره به تحولات بنیادین در عرصه آموزش، اظهار کرد: در جهان امروز و با ورود فناوری‌های نوین، ادبیات آموزش از قالب‌های سنتی فاصله گرفته و به سمت چگونگی یاددهی و دریافت یادگیری حرکت کرده است. جامعه امروز نیازمند کارگزاران دیجیتالی است؛ افرادی که بدون سواد فناورانه و مهارت‌های دیجیتال، امکان نقش‌آفرینی مؤثر در اقتصاد دانش‌بنیان را نخواهند داشت.

وی با اشاره به رویکرد سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: نگاه آینده‌نگرانه در این سند، تربیت افرادی است که هم می‌دانند و هم می‌توانند و پس از طی دوره‌های آموزشی در مدرسه و دانشگاه، قدرت تولید ثروت و خلق ارزش را داشته باشند.

حمیدی‌فر تصریح کرد: در حالی که رویدادهای دانشگاهی و مدرسه‌ای عموماً به صورت جزیره‌ای برگزار می‌شد، جشنواره نسیم دانایی و توانایی نخستین تجربه‌ای است که پلی میان جامعه دانشگاهیان و جامعه مدرسه‌ای، اعم از مدارس سما و سایر مدارس کشور، ایجاد کرده و تولید محتوا را از قالب سنتی مقاله‌محور به عرصه‌های کاربردی و فناورانه سوق داده است.

وی با اشاره به ویژگی‌های نسل «زد» و «آلفا» در نظام آموزشی کشور گفت: این نسل‌ها دارای سبک‌های متفاوت یادگیری هستند و نمی‌توان تنها با ابزارهای متنی و کلامی با آنان ارتباط برقرار کرد. این رویداد بستری فراهم کرده تا آموزش از چهارچوب کتاب درسی فراتر رفته و به قالب‌های ویدئویی، پادکست، محتوای هوشمند و فناوری‌محور ارتقا یابد و یادگیری از سطح دانش به فهم عمیق و رفتار کاربردی تبدیل شود.

معاون امور تحول و تعالی مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی ادامه داد: این جشنواره علاوه بر ترویج جریان نوآورانه در حوزه آموزش و پژوهش، به دنبال شناسایی استعدادهای برتر در سراسر کشور است؛ استعدادهایی که شاید به دلیل فاصله جغرافیایی امکان دیده‌شدن نداشته باشند.

وی بیان کرد: هدف ما پس از شناسایی این افراد، تشکیل شبکه‌های تخصصی و اثربخش در حوزه تولید محتوای آموزشی، فرهنگی و حتی امنیت روان است تا دانشگاه و مدارس در هر شرایطی، اعم از حضوری، ترکیبی یا مجازی، آمادگی تداوم فرآیند یادگیری را داشته باشند.

حمیدی‌فر با اشاره به تجربه جنگ 12 روزه، ابراز داشت: در آن مقطع، همکاران حوزه علوم تربیتی و روانشناسی تولیدات محتوایی مؤثری برای کمک به والدین و معلمان تهیه کردند تا بتوانند استرس و هیجانات ناشی از شرایط بحرانی را در میان دانش‌آموزان مدیریت کنند. همین تجربه نشان داد که نظام آموزشی باید برای تداوم یادگیری در همه زمان‌ها و شرایط آمادگی داشته باشد و ایده برگزاری چنین رویدادی نیز در همان فضا تقویت شد.

معاون امور تحول و تعالی مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی در پایان این جشنواره را رویدادی تحولی در حوزه تعلیم و تربیت دانست و خاطرنشان کرد: تلاش ما بر آن است که راهبردهای سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی تا افق 1405 به‌صورت عملیاتی تحقق یابد و این پل میان نظام دانشگاهی و عرصه‌های کاربست دانش، به‌ویژه در حوزه تولید محتوای آموزشی و سلامت روان، تقویت شود.

انتهای پیام/