به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، عبدالرضا پیرحسینلو، مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به مصوبات این شورا و درصد تحقق برنامه‌ها گفت: 43 مصوبه در مجموع در استان مرکزی وجود داشته که 96 درصد آن‌ها تحقق یافته است. این آمار در حوزه‌های مختلف مانند مصالح، پشتیبانی و... با درصدهای بالای تحقق، نشان‌دهنده پیشرفت خوب است.

وی افزود: تاکید ویژه‌ دولت چهاردهم بر نهضت توسعه‌ی عدالت آموزشی در فضاهای آموزشی برای ارتقای سطح آموزش و رفع مشکلات در مناطق آموزشی استان است. در شهرستان ساوه شاهد افزایش مشارکت در حوزه‌های عمرانی، تجهیز هنرستان‌ها، و تاسیس فضاهای آموزشی بوده‌ایم.  استفاده از ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی شرکت‌ها و کارخانجات نیز در این زمینه مؤثر بوده است.

پیرحسینلو تصریح کرد: در طرح توسعه نهضت عدالت آموزشی شهرستان ساوه به عنوان شهرستان برتر استان معرفی شده و شهرستان‌های اراک و تفرش نیز به ترتیب رتبه‌های دوم و سوم را کسب کرده‌اند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اقدامات انجام شده در راستای اجرای طرح اظهار کرد: تشکیل یک تیم علمی متشکل از دانشگاهیان و مسئولان آموزش و پرورش برای بررسی مصوبات در 15 منطقه آموزشی، از دیگر اقدامات انجام شده است. تلاش‌های صورت گرفته برای بهبود و توسعه‌ی زیرساخت‌های آموزشی و پرورشی در استان مرکزی است.

وی افزود: تبدیل مشکلات یا چالش‌ها به مسائل مشخص و قابل حل، فرآیند تصمیم‌گیری و یافتن راه‌حل را تسهیل می‌کند. اگر موضوعات به صورت مسئله تعریف نشوند، رفع آن‌ها دشوارتر خواهد بود. دستور کارهایی که در حوزه‌ی اختیارات و امکانات داخلی آموزش و پرورش شهرستان قابل رسیدگی و حل هستند، نباید به شورای آموزش و پرورش ارجاع داده شوند. این مسائل باید در سطح خود آموزش و پرورش حل و فصل شوند.

پیرحسینلو بیان کرد: فرمانداران اجازه ندهند مسائلی که در صلاحیت آموزش و پرورش شهرستان است، وارد دستور کار شورا شود. همچنین، پیگیری مؤثر مصوبات شورا، به خصوص زمانی که به قدرت فرمانداری نیاز است، مورد توجه قرار گرفته و اشاره شده که گاهی این پیگیری‌ها به طور کامل انجام نمی‌شود. صرف تصویب مصوبات در شورا کافی نیست و پیگیری جدی و مؤثر آن‌ها توسط مسئولان، به ویژه فرمانداری، برای تحقق اهداف ضروری است.

انتهای پیام/711/.