تربیت رسانهای و حکمرانی خانواده با خوراک بازی فکری
- اخبار استانها
- اخبار قم
- 25 دی 1404 - 12:15
عباس صالحی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در قم، به تفکیک سه حوزه مهم سواد رسانه، تربیت رسانهای و حاکمیت رسانه پرداخت و اظهار کرد: خانوادهها باید تمرکز خود را بر تربیت رسانهای بگذارند؛ فرآیندی که با تعاملات انسانی، به ارتقای بینش، تفکر، رفتار و عملکرد نوجوانان و جوانان کمک میکند و هدف آن، پرورش انسانهایی کاملتر است. در کنار این، از مسئولان کشور میخواهم تا به اهمیت حاکمیت رسانهای توجه ویژهای داشته باشند و در این حوزه، کشورمان نیازمند اقدامات اساسی است.
وی با اشاره به اینکه حاکمیت رسانهای، فراتر از مسائل مربوط به خود یا خانواده است، بر لزوم مشورت با نسل جوان در فعالیتهای رسانهای و حکمرانی رسانهای تاکید کرد و به تعطیلی مدارس اشاره کرد و گفت: این اقدام، علاوه بر لطمات آموزشی، آسیبهای جدیتری همچون آسیب تربیتی نیز به دنبال داشته است.
مدرس حوزه سواد رسانه و فضای مجازی، به مقایسه وضعیت کشور با کشورهایی پرداخت و افزود: کشت و برداشت مواد مخدر در آنها آزاد است. یک سوال مطرح میشود که آیا خانوادههای این کشورها اجازه میدهند فرزندانشان درگیر اعتیاد شوند چون دولت این امر را آزاد کرده است؟ در واقع، مهمترین عاملی که مانع اعتیاد کودکان و نوجوانان در این کشورها میشود، خانوادهها هستند.
صالحی با تاکید بر ضعف موجود در حوزه حکمرانی رسانهای کشور و ضرورت تکمیل آن، گفت: رسانه میتواند آسیبزا باشد، اما در حال حاضر وظیفه خانواده به عنوان مسئول اصلی تربیت، است که از روشهای تربیت رسانهای استفاده کند و حداقل فرزند خود را از این فضا نجات دهد.
وی پیشنهاداتی را برای خانوادهها ارائه کرد؛ از جمله استفاده از "زمانبندی مناسب و متناسب با سن و برنامه مصرفی" برای فرزندانشان میتواند گزینه خوبی باشد.
مدرس حوزه سواد رسانه و فضای مجازی، درباره مدیریت زمان در مصرف رسانه برای کودکان و نوجوانان تاکید کرد: اگر فرزندان به تماشای فیلمهای یکساعته در گوشیهای همراه خود علاقهمند هستند، والدین نمیتوانند اجازه ندهند که بیش از نیم ساعت به تماشای چنین فیلمهایی بپردازند، زیرا امکان قطع کردن فیلم در میانه وجود ندارد و این موضوع میتواند منجر به قانونگریزی شود.
صالحی بر اهمیت مدیریت زمانی و توجه به سن و میزان مصرف رسانهای فرزندان تاکید و توصیه کرد: از "جایگزینهای رسانهای" برای فرزندان استفاده شود و به نمونهای از این جایگزینها اشاره کردند: "این روزها بسیاری از افراد تمایلی به تماشای اخبار ندارند زیرا اخبار آنها را آزار میدهد و ذهنشان را درگیر میکند."
مدرس حوزه سواد رسانه و فضای مجازی، راهکاری را برای جایگزینی رسانه با فعالیتهای گروهی و خانوادگی پیشنهاد داد و بر اهمیت دورهمیهای خانوادگی به سبک گذشته اذعان کرد: "باید دور هم بنشینیم، مادر خانه چای بریزد و ما بازیهای گروهی انجام دهیم."
صالحی به «بازیهای فکری گروهی و خانوادگی» به عنوان یکی از بهترین جایگزینهای رسانهای به "بُرد گیم" اشاره کرد و نمونههایی از این بازیها، از جمله "جالیزم"، "میزیتو" و "رمیزیتو" را معرفی کرد که در فروشگاههای بازی فکری به آسانی یافت میشوند.
وی افزود: این دورهمیها و بازیهای خانوادگی میتوانند خاطراتی ماندگار و بینظیر برای خانوادهها ایجاد کنند که هیچ چیز دیگری قادر به جایگزینی آنها نیست.
مدرس حوزه سواد رسانه و فضای مجازی، بر اساس تجربیات خانوادگی به اهمیت بازیهای گروهی در دور کردن افراد از رسانه و ایجاد تعامل مثبت در خانواده اشاره و اضافه کرد: بسیاری از خانوادهها پس از پیشنهاد و تجربهی بازیهای گروهی، به این نتیجه رسیدهاند که این بازیها آنها را از درگیری با گوشی و اطلاعات آزاردهنده دور کرده و به محیط امن و گرم خانواده باز میگرداند.
عباس صالحی، مدرس حوزه سواد رسانه و فضای مجازی اضافه کرد: در بخش اول، وی به موضوع "حاکمیت رسانهای" برای مسئولین اشاره کرد و بر اهمیت توجه دقیقتر آنها به این مسائل تاکید کرد.
وی گفت: در حاکمیت رسانهای، "اقناع" خانوادهها و نوجوانان از اهمیت بالایی برخوردار است. آنها بر این باورند که باید دلایل اعمال محدودیتها را برای آنها توضیح داد. همچنین، در صورت رفع محدودیتها، باید به خانوادهها و نوجوانان یادآوری کرد که حداقل "سواد خبری" را داشته باشند.
صالحی پیشنهاد داد: در حوزه حاکمیت رسانهای، به برگزاری جلسات جدی و ارائه "مشاوره رسانهای" برای تصمیمگیران کلان در مسائل مربوط به خانواده توجه ویژهای شود. همچنین این اقدامات را میتوان به راحتی در مدت زمان یک ماه آینده انجام داد.
مدرس حوزه سواد رسانه و فضای مجازی، در ادامه سخنان خود، به خانوادهها توصیه کرد: خانوادهها بازیهای فکری متناسب با سنین و جنسیت فرزندان خود استفاده کنند. بازیهای قدیمی مانند "منچ" هنوز هم جذابیت خود را حفظ کردهاند. همچنین، بازیهای فکری جدید و جذاب دورهمی وجود دارد که درگیریای مثبت و سازنده ایجاد میکند.
وی خاطرنشان کرد: میبایست به هر قیمتی باید "جایگزینهای مثبت" برای فرزندان تهیه کرد. ضمنا در مورد اخبار و مسائل مختلف، مراقب باشید که اطلاعات را به کودکان و نوجوانان نگویید، زیرا ممکن است قوه تحلیل آنها هنوز به حد کافی توسعه نیافته باشد و برداشت اشتباهی داشته باشند. ما به عنوان یک عضو خانواده، در این زمینه مسئولیت داریم.
انتهای پیام/