به گزارش خبرنگار اجتماعی تسنیم آیین‌نامه اجرایی قانون نظام رتبه‌بندی معلمان در جلسه 3/10/1404 هیئت وزیران تصویب شد.

مشمولین این آیین‌نامه معلمانی هستند که در یکی از رتبه‌های آموزشیارمعلم، مربی معلم، استادیار معلم،‌ دانشیار معلم و استاد معلم قرار گرفته یا می‌گیرند، می‌باشند.

بر اساس این آیین‌نامه مراجع ارزیابی و مولفه‌های ارزیابی به شرح زیر است:

مراجع ارزیابی: مدیر مستقیم - اولیا دانش‌آموزان، انجمن اولیان و مربیان- راهبران آموزشی و تربیتی- حراست، گزینش- هیئت ممیزه

مولفه‌های ارزیابی: شایستگی عمومی- شایستگی تخصصی- شایستگی حرفه‌ای- تجربه

بر اساس این آیین نامه سهم و میزان تجربه بیشتر از مولفه‌های دیگر است.

همچنین رتبه مشمولین بر اساس حداقل امتیاز کسب شده در هر یک از مولفه‌های ارزیابی به شرح زیر تعیین می‌شود:

با تعیین رتبه فرد مشمول توسط هیئت ممیزه ذی‌ربط، فوق‌العاده رتبه‌بندی برای رتبه‌های پنج‌گانه آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم به ترتیب حداقل چهل و پنج درصد، پنجاه  وپنج درصد، شصت و پنج درصد، هفتاد و پنج درصد و نود درصد، مجموع امتیازات حق شغل، حق شاغل و فوق‌العاده شغل در  حکم کارگزینی مشمولان به صورت جداگانه درج و ماهانه پرداخت می‌شود.

جدول افزایش حقوق معلمان بر اساس رتبه‌بندی‌شان

در صورتی که هر یک از مشمولان به رتبه‌بندی اعتراض و شکایتی داشته باشد می‌تواد از طریق سامانه رتبه‌بندی اعتراض و شکایت خود را به صورت الکترونیکی ثبت کند.

چه کسانی در رتبه استادمعلم قرار می‌گیرند؟

معلمانی که می‌خواهند در رتبه دانشیار معلم قرار بگیرند حداقل باید 15 سال خدمت معلمی داشته بانشد؛ همچنین معلمانی که می‌خواهند در رتبه استاد معلم قرار بگیرند باید 21 سال سابقه خدمت معلمی داشته باشند.

طبق ماده 3 این آیین‌نامه، معلمان به شرط می‌توانند به رتبه‌های بالاتر ارتقا پیدا کنند، که حداقل 5 سال خدمت معلمی در هر یک از رتبه‌های استحقاقی را را انجام داده باشند.

طبق این آیین‌نامه سنوات خدمت نیمه وقت بانوان حداکثر تا سه برای رتبه‌بندی، تمام وقت تلقی می‌گرد.

در این آیین‌نامه تبصره‌ای وجود دارد که اگر معلمی مامور به سایردستگاه‌های اجرایی خارج از ورات آموزش و پرورش شود، در مدت ماموریت مشمول رتبه‌بندی نمی‌شود.

متن کامل ابلاغ آیین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان را اینجا بخوانید.

انتهای پیام/