به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، کمال عالی‌زاده ظهر امروز در جلسه کارگروه درون سازمانی انسداد مبادی بیسوادی استان اردبیل اظهار داشت: در راستای اجرای بهینه شیوه‌نامه انسداد مبادی بیسوادی باید تمامی متولیان و مسئولان امر اهتمام ویژه‌ای داشته باشند تا بتوانیم در این حوزه اقدامات اساسی را انجام دهیم.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل بیان کرد: معاونت آموزش ابتدایی به تنهایی نمی‌تواند اقدامات بسیار مؤثری در این موضوع انجام دهد و می‌طلبد که شرکای مذکور با حضور قوی خود در پیگیری موضوع کمک مؤثری انجام دهند..

وی چهار موضوع شناسایی، جذب، نگهداشت و آموزش کودکان بازمانده از تحصیل را از مؤلفه‌های اصلی و اولویت‌دار برشمرد و تصریح کرد: در اجرای هر کاری بایستی در کنار قبول مسئولیت، احساس مسئولیت فراوان داشته و سعی کنیم تا رتبه استان را در پوشش تحصیلی واقعی و نه ظاهری ارتقاء دهیم.

عالی‌زاده گفت: در حاشیه شهرهای بزرگ کار شناسایی با مشکل فراوان مواجه است که بهتر است با تشکیل کمیته پیگیری مشترک با حضور انجمن اولیا و مربیان مدارس و بزرگان محلات محل استقرار واحد آموزشی اقدام به شناسایی بهینه کرد.

رئیس اداره آموزش دوره دوم ابتدایی آموزش و پرورش استان اردبیل نیز در این جلسه با ارائه گزارشی از روند اقدامات انجام شده در جریان سال تحصیلی 95-94 اظهار کرد: از سرجمع 2 هزار و 837 نفر لیست دریافتی از وزارت متبوع در نهایت تعداد 825 نفر به علت نداشتن اطلاعات مورد نیاز شناسایی نشدند ولی پیگیری دائمی آنان در سطح استان در اولویت قرار دارد.

زهتاب وداد افزود: در حال حاضر استان اردبیل برای جمع‌آوری مشخصات کودکان بازمانده از تحصیل در سطح نواحی و مناطق، انتظار همکاری بیشتر شرکای درون و برون سازمانی را می‌طلبد و امیدواریم در این حوزه شاهد همکاری و مشارکت مسئولان مربوطه باشیم.

انتهای پیام/