علی متقیان، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در بجنورد اظهار داشت: بر اساس تصمیم مراجع ذی‌صلاح آموزشی، نحوه برگزاری ارزشیابی‌های تحصیلی نوبت دوم در مدارس استان در چارچوب یک دستورالعمل جامع به مدارس ابلاغ شده است که هدف اصلی آن، حفظ کیفیت ارزیابی تحصیلی در عین توجه به شرایط آموزشی و الزامات اجرایی است.  

وی با تشریح نحوه برگزاری امتحانات در دوره ابتدایی گفت: در دوره ابتدایی، ارزشیابی نهایی همچنان به صورت غیرحضوری انجام می‌شود و معلمان موظفند بر اساس «آیین‌نامه ارزشیابی کیفی – توصیفی» و با تکیه بر مستندات عملکرد دانش‌آموز در طول سال تحصیلی، نمره‌دهی و ارزشیابی را انجام دهند. به گفته متقیان، این فرآیند زیر نظر مدیر مدرسه صورت می‌گیرد تا دقت و عدالت آموزشی رعایت شود.  

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در ادامه به تشریح وضعیت دوره اول متوسطه پرداخت و افزود: در پایه‌های هفتم، هشتم و نهم، ارزشیابی در پنج درس اصلی شامل ریاضی، علوم، فارسی، مطالعات اجتماعی و عربی به صورت حضوری برگزار خواهد شد و سایر دروس بر مبنای شواهد و مستندات عملکرد سالانه دانش‌آموزان توسط معلم و با نظارت مدیر مدرسه ارزیابی می‌شود.  

متقیان با اشاره به تبصره مربوط به پایه نهم تصریح کرد: آزمون دروس حضوری برای دانش‌آموزان پایه نهم به صورت هماهنگ استانی برگزار می‌شود تا ضمن ایجاد عدالت آموزشی، سطح علمی دانش‌آموزان در سطح استان به شکل یکسان سنجیده شود.  

وی درباره دوره دوم متوسطه نیز گفت: در پایه دهم، تمام دروس به صورت حضوری ارزشیابی خواهد شد. اما در خصوص امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم، با توجه به تأثیر 60 درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سراسری، تصمیم‌گیری نهایی درباره نحوه برگزاری این آزمون‌ها منحصراً بر عهده وزارت آموزش و پرورش است و به محض اعلام رسمی، جزئیات به مدارس و دانش‌آموزان اطلاع‌رسانی خواهد شد.  

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در توضیح نحوه برگزاری امتحانات در شاخه‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش بیان کرد: در شاخه کار و دانش، امتحانات کتبی استاندارد مهارت و سایر دروس غیرمهارتی از تاریخ 9 خردادماه به صورت حضوری برگزار می‌شود و ارزشیابی دروس کارگاهی و عملی نیز تا پایان شهریور 1405 توسط معلمان انجام خواهد شد.  

متقیان افزود: در شاخه فنی و حرفه‌ای نیز امتحانات شایستگی‌های غیرفنی و دروس عمومی از تاریخ 9 خردادماه به صورت حضوری برگزار می‌شود و شایستگی‌های فنی و دروس مهارتی تا پایان شهریور 1405 به صورت حضوری و با رعایت اصل پراکندگی دانش‌آموزان در زمان و مکان آزمون انجام خواهد شد.

وی بخش مهمی از این دستورالعمل را مربوط به پروتکل‌های اجرایی و الزامات مدیریتی دانست و خاطرنشان کرد: مدارس موظفند برنامه‌ریزی آزمون‌ها را به گونه‌ای انجام دهند که اصل پراکندگی دانش‌آموزان رعایت شود، از تلاقی و تجمیع پایه‌ها در زمان برگزاری آزمون‌ها خودداری گردد و در هر ساعت، بیش از دو کلاس در مدرسه حضور نداشته باشد؛ همچنین پایه‌های مختلف باید در زمان‌های متفاوت در محل آزمون حاضر شوند.  

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به وضعیت مدارس دو نوبته گفت: در این مدارس، آزمون‌ها باید در هر نوبت به صورت جداگانه برگزار شود و از هرگونه تجمیع نوبت‌ها و پایه‌ها ممانعت به عمل آید تا نظم، انضباط و سلامت فرایند ارزشیابی حفظ شود.  

متقیان با تأکید بر تداوم آموزش‌های مجازی و شرایط کنونی کشور، تصریح کرد: ارزشیابی‌ها باید متناسب با سطح آموزش‌های ارائه‌شده توسط معلم انجام شود و از هرگونه سخت‌گیری غیرمعمول و فراتر از اهداف آموزشی تعیین‌شده باید پرهیز شود تا دانش‌آموزان با فشار روانی بی‌مورد مواجه نشوند و فرایند یادگیری آن‌ها دچار اختلال نگردد.  

وی در پایان اظهار داشت: مدیران مدارس، معلمان و عوامل اجرایی باید با دقت و مسئولیت‌پذیری کامل، این دستورالعمل را اجرا کنند تا امتحانات نوبت دوم در مدارس خراسان شمالی با حفظ حقوق آموزشی دانش‌آموزان، آرامش روانی خانواده‌ها و استانداردهای لازم آموزشی برگزار شود.

انتهای پیام/311/.